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教育学代码:04
教育学研究人类学习过程、教育现象及其规律,旨在提高教学质量和促进人的全面发展。
哲学
共1个专业类
法学
共6个专业类
历史学
共1个专业类
理学
共10个专业类
工学
共29个专业类
农学
共6个专业类
管理学
共9个专业类
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教育学
代码:04
教育学研究人类学习过程、教育现象及其规律,旨在提高教学质量和促进人的全面发展。
代码:04
排名
学校名称
等级
学校数量
所在地
学校类型
学校参考类型
icon
A++
207
吉林省
语文
文学类、教学1型
icon
A++
207
河南省
理工
理文类、教研2型
icon
A++
207
四川省
综合
文理类、教学2型
4
A++
207
湖南省
综合
文科类、教学2型
5
A+
207
四川省
师范
文科类、教学2型
6
A+
207
云南省
财经
文科类、教学2型
7
A+
207
四川省
理工
文科类、教学2型
8
A+
207
河南省
理工
文理类、教学2型
9
A+
207
河北省
理工
文科类、教学2型
10
A+
207
云南省
财经
综合类、教学2型
11
A
207
云南省
财经
综合类、教学2型
12
A
207
湖北省
体育
体育类、教学2型
13
A
207
四川省
综合
综合类、教学2型
14
A
207
江西省
综合
文理类、教研2型
15
A
207
河南省
师范
文理类、教学2型
16
A
207
陕西省
语文
文科类、教学2型
17
A
207
云南省
综合
文科类、教学2型
18
A
207
河南省
理工
理文类、教学2型
19
A
207
四川省
语文
文学类、教学2型
20
A
207
河北省
综合
文科类、教学2型
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